Planeando una transición con éxito - Shredding on the Go

James Parker nació con un trastorno genético poco común llamado Síndrome de Allen Herndon. Afecta cada área de su vida. James no permite que esos retos lo desalienten. Él ha usado una silla de ruedas toda su vida y conduce a cualquier lugar al que quiera ir. Nunca ha dicho una sola palabra. Él se comunica con ruidos, contacto visual, apretones de manos y muchas sonrisas. El también utiliza un aparato de tecnología asistida. 

Mientras asistía a la escuela, él participó en clases de educación regular y educación especial. James tenía un maestro asistente que lo ayudó con la alimentación y el cuidado personal. James era parte de la comunidad escolar. Él participó en la ceremonia de graduación con sus compañeros. El ambiente escolar desempeñó una función integral en ayudar a James a desarrollar habilidades sociales. La escuela le dio entrenamiento vocacional que se relacionaban con la meta de dirigir su propio negocio de destrucción de documentos a domicilio. 

Su madre escuchó a Cary Griffin, una especialista de empleo de Griffin and Hammis, en la reunión de Family to Family Network. Cary compartió algunas historias fantásticas de cómo individuos con discapacidades habían sido empleados mediante la colocación de empleos ingeniosos. El enfoque estaba en descubrir lo que le gustaba o desagradaba al individuo al encontrar o crear trabajos que ellos disfrutaran. Esto inspiró a su familia a pensar en cómo podría James encontrar un empleo. Ellos se convencieron de que el autoempleo era su mejor alternativa. 

La familia invitó a familiares y amigos para compartir ideas y desarrollar un Plan Centrado en la Persona, lo que ayudó a James a identificar un negocio que pudiera disfrutar basado en sus preferencias y habilidades. James desde siempre amó poner objetos en varios tipos de contenedores. Algunos sugirieron que comenzara un negocio móvil de trituración de papel. Así, James comenzó a practicar con su terapeuta ocupacional para aprender a triturar por el mismo. Por su lado, la escuela se enfocó en ensenarle a conducir su silla de ruedas de forma segura, seguir direcciones y en mejorar su comunicación. James tiene asistentes que lo ayudan cada vez que tiene que hacer su trabajo. El también recibe el apoyo de su familia, incluso en la compra de la van que utiliza para viajar con su silla de ruedas y la máquina de trituración de papel.

James recibió apoyo del Departamento de Servicios Auxiliares y de Rehabilitación (DARS). Compraron su trituradora industrial, folletos y un anuncio con el logo de la empresa. Dado que el autoempleo es relativamente nuevo en Texas, DARS se asoció con un especialista y consultores externos para crear nuevas políticas para el auto-empleo de adultos con discapacidades. James está a la vanguardia en este movimiento.

Shredding on the Go no es solamente un negocio ordinario de trituración. ¡El negocio de James ha comenzado a tener éxito! El contrató a 7 empleados quienes también tienen discapacidades. Los clientes de James están impactados por su personalidad extrovertida y amabilidad.

Al trabajar juntos, la familia coordinó los servicios a través de agencias. Visita nuestra página Transición para los estudiantes con discapacidades: ¿Qué sigue después de la educación pública? El tener un empleo era una meta esencial en su vida como adulto. James no solo mejoró su calidad de vida hacienda algo que disfruta, sino también la de sus 7 empleados. ¡Esta es definitivamente una historia de éxito!

Revisa nuestra página carreras profesionales para personas con discapacidades para identificar algunas opciones de carreras. Nosotros te recomendamos que también consultes la página del Instituto Rural de Montana el área de Recursos para el Empleo para obtener ideas y recursos adicionales.