Indicadores del desarrollo – desde el nacimiento hasta los 3 años

---

Revise diferentes temas en esta página:

• Desde el nacimiento hasta 1 año
• De 1 a 3 años de edad
• Bebés prematuros
• Enlaces sugeridos
   

---

Los indicadores del desarrollo ayudan a evaluar cuál es el desarrollo típico de un niño a cierta edad. Por ejemplo, agarrar una taza, sentarse solo, sostener un tenedor, mirar a las personas a los ojos o decir palabras. Los niños hacen estas cosas a ciertas edades.

Si tu hijo tiene menos de 3 años y no demuestra los indicadores descritos en esta página, es importante hablar con tu médico para que le haga un examen del desarrollo (un examen en el cual el médico compara a tu hijo con todos los indicadores que debe cumplir). También puedes comunicarte con Intervención Infantil Temprana (ECI por sus siglas en inglés) para que le hagan una evaluación.

Desde el nacimiento hasta 1 año

En el primer año de vida, los niños con desarrollo típico cambian rápidamente. Los primeros días quizás sólo practiquen succionar leche para poder comer, también responden a la luz y aprenden a sonreír. Pero con el tiempo, desarrollan habilidades físicas como levantar la cabeza cuando están boca abajo, rodar y sentarse solos. Los niños aprenden a hablar balbuceando o haciendo señas con las manos. ECI tiene una lista detallada de los logros en el desarrollo que puedes usar para saber qué debe estar haciendo tu hijo a esta edad.

Comunícate con tu médico si tu hijo, para cuando tiene 1 año de edad:

• No gatea.
• No se puede parar cuando lo sostienen.
• No busca cosas que ve que tú escondes.
• No dice palabras sencillas como “mama” o “dada”.
• No aprende ciertos gestos como decir adiós con la mano o decir no con la cabeza.
• No señala cosas.
• Pierde habilidades que antes dominaba.

De 1 a 3 años de edad

Las edades de 1 a 3 años son muy divertidas para los padres porque el niño de desarrollo típico aprende a jugar más y a hablar con ellos.

• Del año a los 18 meses de edad, el niño debe aprender al menos 8 palabras y debe empezar a caminar.
• Entre 1 y 2 años de edad, debe empezar a copiar a sus amigos, puede aprender a decir oraciones que tienen de 2 a 4 palabras, a señalar cosas en un libro y a patear y arrojar una pelota.
• Para los 3 años de edad, debe empezarle a preocupar que su amigo esté llorando, debe seguir instrucciones que consistan de 2 a 3 pasos, puede hacer rompecabezas fáciles, pedalear un triciclo y jugar juegos imaginarios o fantasear.

ECI tiene una lista detallada de los logros en el desarrollo que puedes usar para saber qué debe estar haciendo tu hijo a esta edad.

Llama a tu médico si tu hijo, para cuando tiene 3 años de edad:

• Se cae muy a menudo o tiene problemas para subir y bajar escaleras.
• Babea o no lo entiendes cuando habla.
• No puede operar juguetes sencillos (como tableros de piezas para encajar, armar rompecabezas sencillos o hacer girar una manija).
• No usa oraciones cuando habla.
• No entiende instrucciones sencillas.
• No juega juegos imaginarios o fantasear.
• No quiere jugar con otros niños ni con sus juguetes.
• No mira a las personas a los ojos.
• Pierde habilidades que antes dominaba.

Bebés prematuros

Los niños que nacen prematuramente alcanzan los indicadores del desarrollo más tarde que los niños que nacieron al cumplirse el término completo. Al evaluar el desarrollo de un niño, sus padres y los médicos deben ajustar la edad del niño que fue un bebé prematuro.

Para saber la edad a la cual se debe ajustar la edad de tu hijo, calcula su edad a partir de la fecha en que debía haber nacido y no en la que nació. Por ejemplo, si un niño que nació 5 semanas antes de tiempo tiene 6 meses, la edad se ajusta y quiere decir que debe analizarse como si tuviera casi 5 meses de edad, y esta es la edad que se usa para comparar los indicadores del desarrollo.