Con frecuencia, las familias hablan de las razones por las cuales sus hijos no pueden tener “acceso al currículo de educación general” o no ser incluidos en educación regular. Muchas veces es debido a lo que sus hijos no pueden hacer. Con el apoyo adecuado, muchos niños con discapacidades pueden tener éxito a pesar de sus etiquetas.
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