Avancemos Juntos Texas: Ayuda para niños con discapacidad y necesidades especiales

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El regreso a la escuela: Planificando para el éxito

06/09/2015 | Publicado por: Stephania WIlliams

Espere grandes cosas de su hijo!

Dígale a su hijo sus expectativas y las metas que usted cree que van a llevarse a cabo este año escolar. Pregúntele a su hijo si tiene metas que le gustaría trabajar. Usted puede ser sorprendido por sus intereses y lo que quiere lograr.

Revise los Documentos de su hijo de ARD / IEP

El IEP se desarrolla a menudo durante el año escolar anterior; usted y su niño puede necesitar una actualización. Al revisar la documentación del IEP tome nota de los siguientes:

  • fechas de datos de evaluación actual y la culminación de nuevas evaluaciones
  • cuándo esperar los informes de progreso y métodos utilizados para monitorear el progreso (ej. muestras de trabajo, pruebas elaboradas por el maestro, portfolio (cartera) etc.),
  • frecuencia, duración y ubicación de educación especial y servicios relacionados, y
  • información complementaria - forma de suplemento autismo, planes de intervención de comportamiento, las necesidades de tecnología asistiva, etc ...

Si hay problemas no resueltos desde el año anterior o si tiene nueva información, programar una reunión para abordar estas cuestiones lo antes posible. El éxito de su niño puede depender de ello!

Crear un “Student Introduction Portfolio’s” (Cartera de Introducción del Estudiante )

 Un “Student Introduction Portfolio’s” es una gran herramienta de comunicación utilizada para ayudar a otros a conocer a su hijo. Es una colección de información y fotografías organizadas de una manera que pone en relieve a su hijo por lo que es, más allá de la etiqueta de su discapacidad.

Para obtener más información acerca “Student Introduction Portfolio’s” visite Texas Project First. Este sitio incluye paso a paso las instrucciones y páginas de muestra para ayudarle a empezar.

Desarrolle una alianza hogar / escuela antes de que empiecen las clases

El desarrollo de alianzas hogar / escuela no sólo sucede. Se necesita un esfuerzo concertado por ambas partes. Si se ha reunido con el personal escolar que trabajan con su hijo, usted está por delante del juego. En caso contrario, solicite una reunión de padres / maestros o equipo del personal. Esta es una gran manera de comenzar una relación positiva y establecerse como un miembro más en la educación de su hijo. Si ha creado un “Student Introduction Portfolio” (Introducción al Portafolio del Estudiante), este es un buen momento para introducirlo al personal de la escuela.

Si surgen retos en la programación, es posible que desee enviar una breve carta de presentación en su lugar.

Cualquier cosa que puedan hacer los padres para hacer las cosas más fáciles para los maestros al comienzo del año, mientras, consigue que las necesidades del niño también se logren es una buena idea.

Tome nota de cómo su hijo reacciona al cambio

Si es posible, visite la nueva configuración antes de que empiecen las clases. Tome un paseo por el campus con su hijo y localize sus aulas, cafetería, parque infantil, oficina, enfermera, gimnasio y los baños, etc. Esto puede evitar a su hijo sentirse perdido, reducir la ansiedad y aumentar la independencia del primer día .

Anime a su niño a explorar y participar en las actividades basadas en la escuela

Participación en las actividades organizadas - deportes, clubes, artes plásticas, etc. tienen muchos beneficios. Si se necesitan modificaciones y / o adaptaciones para la participación de su hijo, asegúrese de que éstos se abordan en el papeleo del IEP.

Celebre el éxito!

¿Celebra el éxito o no sólo lo nota cuando las cosas son menos que perfectas? Habrá recompensas y desafíos a lo largo de la jornada. Es fácil hacer frente a los retos ya que es donde la energía se concentra fácilmente. Igualmente importante es el reconocimiento y la celebración del éxito. Tómese un tiempo para ambos - celebrando el éxito es una gran herramienta de motivación para todos!

Echa un vistazo a nuestra página en Recursos y Servicios para Estudiantes con Discapacidades para obtener más información y recursos en el proceso de educación especial en Texas.