Avancemos Juntos Texas: Ayuda para niños con discapacidad y necesidades especiales

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Tu función en el proceso de IEP de tu hijo

01/07/2016 | Publicado por: Family to Family Network

¿Te estás preparando para la reunión anual del IEP (Programa de Educación Individualizada) de tu hijo? Tal vez te vas a reunir para realizar cambios en el IEP actual. De cualquier manera, aquí te damos algunos consejos que pueden ayudarte. Es importante darte cuenta que, como padre, tú eres una parte importante del proceso de IEP.

Recomendamos que los padres se enfoquen en  una a tres, "necesidades" importantes en las que tu hijo pueda trabajar durante el próximo semestre o hasta el final del año escolar. Asegúrate que estas necesidades se abordan en el IEP. Habla con las personas del equipo de IEP de tu hijo antes de la reunión para asegurarte de tener una idea clara del Nivel Actual de Desempeño Académico y Funcional (PLAAPF, por sus siglas en inglés) de tu hijo. 

Pide una copia del borrador del PLAAPF y los objetivos del IEP propuestos para que puedas participar de lleno en la reunión.  Asegúrate que las necesidades en el PLAAPF se aborden en el IEP. 

Asegúrate que las acomodaciones, modificaciones, apoyos y servicios que tu hijo va a necesitar sean muy específicos y estén por escrito en el IEP. Además, asegúrate de que el ambiente sea el menos restrictivo en el que funcione tu hijo. Si esto no es parte del IEP, ¿cómo sabrán los maestros que tienen que seguir el IEP lo que se espera?

Pregunta si no entiendes algo. Lee / revisa los documentos antes de indicar si estás de acuerdo con el plan de tu hijo. No solo aceptes un acuerdo al final de la reunión, si hay alguna parte del IEP en la cual no estás de acuerdo o no entiendes. La escuela puede implementar el IEP que sientan que es mejor para tu hijo si no sigues las garantías procesales (a continuación vea la declaración de desacuerdo).

Si no estás de acuerdo, escribe aparte tu declaración de desacuerdo y pídeles que enlacen la declaración de desacuerdo a la documentación del IEP de tu hijo. Luego, sigue el proceso - trabaja con la escuela para que se comprometa, solicita la facilitación de IEP o mediación, presenta una queja o solicita el debido proceso.  

Hay una gran cantidad de recursos para ayudarte a lo largo del camino, como el Proyecto Tejas Primero.  

Busca en nuestra página La educación y las escuelas – Recursos y servicios para estudiantes con discapacidades en este sitio web. Aprende más sobre Desarrollando el IEP: Como prepararte para la reunión ARD/IEP para que puedas participar más.  Si tienes alguna pregunta específica sobre el proceso, puedes llamar o enviar un correo electrónico al Centro de Información de Educación Especial al 855-773-3839 o inquire@spedtex.org.

¡Con tú participación en el proceso de IEP, tu hijo puede llegar muy lejos!  

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