22 de Diciembre de 2016 | De: Family to Family Network
Categorías: Transición a la edad adulta
Nuestro hijo disfruta ser independiente.
Por ejemplo, le encanta ir a fiestas sin importar que tenga autismo. Disfruta de la música y la intensidad del sonido. Busca los estímulos sensoriales que otros evitan - y le encanta compartir su amor por la música con el DJ.
Hemos estado hablando de que, eventualmente él vivirá lejos de casa. Así que visitamos algunos hogares grupales en la zona.
Quiero que mi hijo tome una decisión informada. Con frecuencia los jóvenes con discapacidades quedan fuera del proceso en la toma de decisiones cuando se decide dónde vivirán.
Como padres, a veces olvidamos la libertad que ellos tienen en nuestros propios hogares. Tienen acceso a la televisión por cable y posiblemente a una computadora personal/iPad e Internet. Muchas veces, pueden comer lo que desean y cuando lo deseen. Pueden disfrutar de ir a la iglesia o a bailes mensuales.
Después que mi hijo supo de los hogares grupales, una noche inesperadamente dijo "No quiero vivir en un hogar grupal." ¿Qué había visto o escuchado? No lo sabemos, pero él había tomado la decisión de dónde no quería vivir.
Pensamos que un plan de vivienda supervisada sería lo mejor para nuestro hijo. Pero los hogares grupales no tienen regulaciones. Ademas de tú como padre, el único monitoreo del bienestar o felicidad de tu hijo ocurre durante visitas mensuales del administrador de casos de la autoridad local de IDD.
El vivir independientemente en un apartamento, también es aterrador. ¿Pero qué sucede cuando el personal de cuidado o tú se han ido? ¿Quién se asegurará de que tu hijo sea feliz?
¡Tal vez sea hora de establecer una red de apoyo!
Una Red de apoyo https://www.navigatelifetexas.org/en/family-support/personal-network es un grupo de personas que se reúnen para conocer las necesidades de apoyo de los individuos y cómo trabajan, lo que hace feliz al individuo y lo que la familia y los individuos desean.
Se convierten en un equipo de personas que apoyan y se preocupan por tu hijo. NO son los cuidadores, sino el equipo de apoyo que vigila por el bienestar de tu hijo o hija. Texas Parent to Parent www.txp2p.org ayuda a las familias a facilitar las redes de apoyo. http://www.txp2p.org/parents/TexasNetworkConnections.html
Crearemos una red para apoyar la vida de mi hijo y sus decisiones al considerar vivir en un apartamento.
¿Estamos preocupados? Sí.
Pero todos los padres, independientemente de que su hijo tenga una discapacidad o no, se preocupan cuando sus hijos abandonan el nido.
Para aprender más sobre transición, consulta la sección de Transición a la edad adulta en este sitio web.
Como madre de un hijo mayor con discapacidades, tuve dificultades con sus clases de matemáticas y lectura la mayor parte de su vida en la escuela. Como padres, a veces tenemos metas irreales para nuestros hijos. Sin embargo, en algún momento debemos hacer una pausa y pensar en el futuro.
Categorías: Transición a la edad adulta
Hoy en día las personas con discapacidad tienen más opciones que nunca. Pueden ir a la universidad, tener un trabajo y vivir de manera independiente. Pero necesitan un buen comienzo a través de experiencias escolares y comunitarias. Como padre involucrado e informado, puedes ayudar a tu hijo a adquirir las habilidades que necesita para la autodeterminación.
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Cuando un niño con discapacidad en Texas cumple 14 años, debe empezar a acudir a las reuniones del Programa Educativo Individualizado (IEP) con sus padres. Este es el momento para crear un plan de transición para la vida después de la preparatoria.
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