6 de Junio de 2023 | De: Paso del Norte Children’s Development Center
Categorías: Transición a la edad adulta
Muchos padres se sienten abrumados por las tareas a las que se enfrentan durante el periodo de la vida de su hijo en el que se convierte en adulto. Resulta desalentador pensar que en algún momento la escuela pública dejará de ser una opción. Es una realidad que se afronta mejor estando preparado y empezando de forma oportuna.
Lo ideal sería que los padres empezaran el proceso de transición cuando su hijo tenga 14 o 15 años. Según la Ley de Educación para Personas con Discapacidades, los estudiantes del Programa Educativo Individualizado (IEP) deben empezar a más tardar a los 16 años.
Un paso fundamental en el proceso de transición es asegurarse de que el menor esté en las listas de interesados de los programas opcionales de Medicaid de Texas. Un menor puede reunir los requisitos para recibir servicios de un ayudante, terapia y otros servicios a través de los programas opcionales de Medicaid. Para recibir estos servicios no se toma en cuenta el ingreso de los padres, solo el ingreso o los ahorros del menor.
Los padres pueden visitar la página web de Avancemos Juntos Texas sobre los programas opcionales de Medicaid para obtener más información sobre estos servicios. Esto les puede ayudar a saber qué programa opcional puede cubrir mejor las necesidades de su hijo. Otro consejo importante es que los padres llamen al programa opcional de Medicaid si se produce algún cambio en sus datos de contacto o en su dirección. Esto garantiza que el menor siga incluido en la lista de interesados.
Otra cosa que se debe de considerar durante el proceso es la tutela. La tutela da a los padres el derecho legal de tomar decisiones en nombre de su hijo adulto. No todos los padres necesitan obtener una tutela total. Hay otras opciones, como la toma de decisiones con apoyo.
Es importante que los padres conozcan los tiempos recomendados para empezar el proceso de obtención de la tutela. Algunas cosas se deben establecer antes de que el menor cumpla 18 años, otras pueden esperar hasta los 21. Puedes encontrar más información sobre la tutela en el sitio web de The Arc of Texas o en la página web de Avancemos Juntos Texas sobre las opciones legales a partir de los 18 años.
Otras cosas a tomar en cuenta a la hora de planificar la transición a la edad adulta son la educación superior y el empleo con apoyo. Hay programas disponibles para apoyar a los jóvenes si deciden inscribirse en un programa de estudios superiores o incorporarse a la fuerza de trabajo.
Todos los jóvenes tienen el derecho de recibir servicios de transición que sean:
La transición a la edad adulta puede ser estresante y algunos padres o cuidadores pueden beneficiarse de participar en un grupo de apoyo, como el Grupo de Acción para la Transición (TAG) (Texas Parent to Parent). Los recursos educativos también pueden ayudar con la preparación para los cambios. Otro recurso que puedes considerar es la Partners Resource Network (en inglés) cuyo teléfono es 1-800-866-4726. Los representantes de tu área pueden proporcionarte información y orientación para las necesidades de transición específicas de un menor.
Lo más importante es que los padres inicien la conversación con su hijo. Considera incluir a otros familiares, amigos, personal escolar y otras personas que forman padre de la vida de tu hijo. El objetivo final es ayudar a los jóvenes adultos con discapacidad a desarrollar habilidades de autonomía y hacer todo lo posible para ayudarles a alcanzar sus objetivos de vida independiente.
Obtén más información aquí sobre la transición a la vida adulta.
Como madre de un hijo mayor con discapacidades, tuve dificultades con sus clases de matemáticas y lectura la mayor parte de su vida en la escuela. Como padres, a veces tenemos metas irreales para nuestros hijos. Sin embargo, en algún momento debemos hacer una pausa y pensar en el futuro.
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Hoy en día las personas con discapacidad tienen más opciones que nunca. Pueden ir a la universidad, tener un trabajo y vivir de manera independiente. Pero necesitan un buen comienzo a través de experiencias escolares y comunitarias. Como padre involucrado e informado, puedes ayudar a tu hijo a adquirir las habilidades que necesita para la autodeterminación.
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Cuando un niño con discapacidad en Texas cumple 14 años, debe empezar a acudir a las reuniones del Programa Educativo Individualizado (IEP) con sus padres. Este es el momento para crear un plan de transición para la vida después de la preparatoria.
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