Avancemos Juntos Texas: Ayuda para niños con discapacidad y necesidades especiales

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Diferencias entre la escuela secundaria y el colegio comunitario

11/02/2017 | Publicado por: Shailen Singh

En la educación de Kindergarten a doceavo grado tienes un Programa Educativo Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) y generalmente comunicación con los maestros diariamente. Las oportunidades para compartir información mejoran la experiencia del estudiante.   

Los colegios universitarios y las universidades funcionan diferente por una ley federal llamada Ley de Derechos Educativos y Privacidad Familiar (FERPA, por sus siglas en inglés). Los estudiantes de los colegios universitario son dueños de sus expedientes educativos. El contenido no puede ser compartido con nadie que no tenga un “interés académico conferido” por ese estudiante en particular.  Eso incluye a las personas de la Universidad. De esta manera, no todos en la universidad o colegio comunitario tienen acceso a la información del estudiante.  

En lugar del IEP, el estudiante necesitará contactar la Oficina de Servicios para Estudiantes con Discapacidad del campus. Esa oficina por lo regular requiere que la información sea enviada de la oficina del doctor. Después colaboran con el estudiante para desarrollar algunos acomodos razonables (según definidos en la Ley para Americanos con Discapacidad (ADA, por sus siglas en inglés) para crear un ambiente justo para el estudiante. Los acomodos razonables son delimitados por lo que el estudiante no puede hacer.

Acomodos razonables:                                                                     

  • No puede representar una amenaza directa para la salud o seguridad de los demás
  • No puede resultar en un cambio substancial en los elementos esenciales del currículo y una alteración substancial en la manera en que los servicios son provistos.
  • No puede representar una carga financiera o administrativa excesiva

La Oficina de Servicios para Estudiantes con Discapacidad está diseñada para ayudar al estudiante a identificar y aplicar métodos que lo ayuden a tener éxito académico. la atención individual que ellos obtienen depende del tamaño de la escuela. Mientras más grande sea la escuela más estructurada podría ser la facultad.  Las escuelas pequeñas, podrían tener una política de puertas abiertas más flexible.

Así que, aquí está la clave para preparar a un estudiante para su autoabogacia. Necesitan estar en control para expresar y defender por sí mismos sus propias necesidades. Esto es un paso adicional hacia la independencia.

Todo esto parece preocupante, pero la mejor aportación es estar preparado cuando estudiante vaya a la universidad o colegio de la comunidad. Investiga con quien estará interactuando y el tipo de información que estas puedan necesitar. Apoya al estudiante a medida que pasa por la transición. Tienen que ser preparados de una manera que puedan dar pasos hacia su propia independencia. 

Aprende otras maneras de ayudar a tu hijo a desarrollar independencia en este sitio web. 

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