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Avancemos Juntos Texas: Ayuda para niños con discapacidad y necesidades especiales
Avancemos Juntos Texas: Ayuda para niños con discapacidad y necesidades especiales
27 de Enero de 2018 | De: Paso del Norte Children’s Development Center
Categorías: Transición a la edad adulta
Cuando los niños pueden utilizar el inodoro, vestirse y alimentarse por sí mismos, usualmente los vemos como independientes. Para algunos niños con discapacidades, esas tareas son imposibles, pero otros pueden aprender a realizarlas.
A menudo es complicado para los padres encontrar el tiempo para enseñarles a sus hijos habilidades de cuidado personal. Los padres pueden sentirse abrumados por la cantidad de tiempo que tienen que invertir en enseñarle a sus hijos a vestirse o a atar sus zapatos.
Esta es una preocupación valida. Vamos a mirarla desde una perspectiva diferente. Si invertimos tiempo cuando nuestros niños son pequeños, más tarde veremos las recompensas. El aprender a atarse los zapatos le puede tomar a un niño típico semanas; para un niño con necesidades especiales, le puede tomar meses.
¿Pero vale la pena?
¡Absolutamente!
El atarse los zapatos requiere habilidades motrices finas que pueden ayudar a mejorar la escritura y recortar. La única manera para que los niños sean buenos en una habilidad es practicar una y otra vez hasta que la domine. Este es el mismo concepto que se puede utilizar para cualquier otra habilidad que los padres quieran enseñar a su hijo.
La hora de la comida ofrece a los padres oportunidades interminables de aprendizaje. Los niños necesitan explorar las texturas, los colores y los olores del alimento. Muchos niños no pueden usar una cuchara para alimentarse al principio, pero si les permitimos usar sus manos, eventualmente aprenderán cómo alimentarse. El mismo concepto para los bebés: una vez que pueden sostener su botella mientras están comiendo, debemos celebrarles el logro.
Si un niño tiene dificultades en sus habilidades motoras finas, podemos consultar con un terapeuta ocupacional para determinar si la terapia es necesaria para ayudar a realizar algunas tareas. Es muy probable que el niño necesite mucha práctica. El padre y el niño pueden practicar juntos hasta que se domine la habilidad.
A medida que los niños crecen, le asignamos actividades para que ayude en las tareas del hogar. ¡Los padres son los primeros maestros de sus hijos, juntos trabajan duro y celebran sus logros!
Si te gustaría más información acerca de cómo ayudar a tu hijo a desarrollar su independencia, esta sección del sitio web ofrece buena información.
Como madre de un hijo mayor con discapacidades, tuve dificultades con sus clases de matemáticas y lectura la mayor parte de su vida en la escuela. Como padres, a veces tenemos metas irreales para nuestros hijos. Sin embargo, en algún momento debemos hacer una pausa y pensar en el futuro.
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Hoy en día las personas con discapacidad tienen más opciones que nunca. Pueden ir a la universidad, tener un trabajo y vivir de manera independiente. Pero necesitan un buen comienzo a través de experiencias escolares y comunitarias. Como padre involucrado e informado, puedes ayudar a tu hijo a adquirir las habilidades que necesita para la autodeterminación.
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Cuando un niño con discapacidad en Texas cumple 14 años, debe empezar a acudir a las reuniones del Programa Educativo Individualizado (IEP) con sus padres. Este es el momento para crear un plan de transición para la vida después de la preparatoria.
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