Avancemos Juntos Texas: Ayuda para niños con discapacidad y necesidades especiales

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Qué hay en un nombre: El valor de obtener un diagnóstico

12/06/2016 | Publicado por: Sharon Brown

¿Debería etiquetar a mi hija con una discapacidad? 

Un diagnóstico no es una etiqueta, es una herramienta para ayudarnos a comprender mejor a nuestros niños y sus necesidades. Un diagnóstico es una herramienta para conocer como nuestros hijos aprenden, piensan y se desarrollan. 

Cuando obtienes un diagnóstico específico para tu hijo, no significa que tienes todas las respuestas. Por ejemplo, dentro de cada diagnóstico, cada niño es único.  Sin embargo, un diagnóstico, nos permite tener un índice que nos guie a una mejor comprensión de lo que debemos esperar para nuestro hijo y de nosotros como padres. 

Cuando mi hija obtuvo su primer diagnóstico, fue abrumador. Recuerdo haberle preguntado a mi esposo, “¿un diagnóstico es algo malo?”.  El me aseguró que era algo bueno y ahora podíamos leer e investigar. 

Una vez que comenzamos a leer, nos dimos cuenta que los niños con el síndrome de alcoholismo fetal (FAS, por sus siglas en inglés) a menudo no pueden comprender las consecuencias. Esto nos preparó para aprender diferentes estilos de crianza. También tuvimos que aprender nuevas técnicas de disciplina.  Las que estuvimos utilizando con nuestro otro hijo -como las tablas de recompensas- no las utilizaríamos con ella. Sin un diagnóstico específico no hubiéramos sabido esto y hubiéramos implementado un plan destinado al fracaso.

Un diagnóstico también es una gran herramienta para guiarte en obtener mejores oportunidades educativas –aquellas que satisfacen sus necesidades y habilidades. El conocer su diagnóstico nos dio la oportunidad de hacer una pre-visualización de cómo ella aprendería. Una educación con un plan y acomodaciones adecuadas que le ayudaran a tener éxito.    

Sabíamos que probablemente se le dificultarían las matemáticas. También tiene dificultades procesando y necesita tiempo adicional respondiendo preguntas. A pesar que ella tiene la información, tiene dificultades para sacarla de su cerebro. Estas son cosas que sus maestros ahora saben y utilizan en sus métodos de enseñanza con ella.  

Recuerda un diagnóstico no es una etiqueta, es una explicación. 

Lee más acerca de obteniendo un diagnóstico en la sección de  Diagnóstico y cuidados de salud  de Avancemos Juntos Texas.

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